Дисфункции цифровизации высшего образования (опыт пандемии COVID-19)

В статье представлен анализ ключевых дисфункций цифровизации высшего образования, оценок и отношения студенческой молодежи к онлайн-обучению в условиях пандемии. Ключевым методом исследования выступает анкетный опрос студентов российских вузов. Эмпирические данные представлены результатами опроса, п...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Елена Викторовна Фролова, Ольга Владимировна Рогач
Format: Article
Language:English
Published: Russian Public Opinion Research Center (VCIOM) 2022-12-01
Series:Monitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie i Socialʹnye Peremeny
Subjects:
Online Access:https://www.monitoringjournal.ru/index.php/monitoring/article/view/2265