Validación de una escala reducida para valorar competencias básicas de aprendizaje del alumnado universitario
La relación entre evaluación y desarrollo de las competencias básicas para el aprendizaje del alumnado universitario es indiscutible, pues la evaluación juega un papel relevante al determinar lo que aprende el alumnado y la forma en la que realiza sus tareas académicas. Con el objetivo de contribuir...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitat Politècnica de València
2021-06-01
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| Series: | Red U |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/15125 |