La concepción filosófica de lo virtual en la educación virtual
El escrito se propone presentar una reflexión desde una perspectiva filosófica sobre el concepto de lo virtual que subyace en los resultados de investigación en torno a la educación virtual en I Iberoamérica. El análisis evidencia una fuerte tendencia a asimilar lo virtual, por parte de las instituc...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2010-06-01
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| Series: | Revista Colombiana de Educación |
| Online Access: | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/639 |