Duas propostas para a aprendizagem em Estatística
A epidemia de COVID-19 trouxe impactos importantes em todas as áreas. Na área educacional, as desigualdades no acesso à tecnologia produziram efeitos diferenciados no desenvolvimento dos estudantes. Por outro lado, a ampla divulgação de gráficos e medidas estatísticas durante a pandemia é uma oport...
Main Author: | Marcos Nascimento Magalhães |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade do Estado da Bahia
2022-12-01
|
Series: | Revista Baiana de Educação Matemática |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/15606 |
Similar Items
-
Estatística aplicada à pesquisa no Ensino Médio na modalidade on-line: promovendo o desenvolvimento dos elementos cognitivos do letramento
by: Elisabete Rambo Braga, et al.
Published: (2022-12-01) -
Estatística nos anos iniciais do Ensino Fundamental: as experiências de duas professoras após um processo de formação colaborativa
by: Márcio Matoso Pontes, et al.
Published: (2021-09-01) -
MATHEMATICAL AND STATISTICAL LITERACY: an analysis based on PISA results
by: Karen François, et al.
Published: (2013-07-01) -
Interdisciplinaridade e estatística nos dados de escravos sepultados em Porto Alegre (1850-1885)
by: Leila Inês de Mello, et al.
Published: (2020-04-01) -
Elementos de Estatística Descritiva: uma abordagem com estudantes da 3ª série do Ensino Médio
by: Jemima Rodrigues de Siqueira, et al.
Published: (2021-09-01)