Vulnerabilidade, agência profissional e colaboração: estudo de caso entre professoras de Matemática
Neste artigo, discutimos um caso que envolve duas professoras de Matemática que trabalham juntas na mesma rede municipal de ensino, há mais de duas décadas, e que colaboram em diversas atividades, há, aproximadamente, 15 anos. Através do relato de uma delas, referente à sua perspectiva sobre a exper...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual do Paraná
2024-09-01
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| Series: | Revista NUPEM |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.unespar.edu.br/nupem/article/view/8976 |