O MÉTODO E O ENSINO DE FILOSOFIA: UM ESTUDO SOBRE A FORMA, O CONTEÚDO E OS ATORES ENVOLVIDOS NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO DE RORAIMA
Os imbróglios que permeiam a educação não se esgotam nos já conhecidos embates entre o poder público e a classe educacional. Uma das dimensões mais danosas da miséria à qual a educação está submetida reside na educação menor, no papel do professor, na sua formação e na sua postura perante os outros,...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Roraima
2016-12-01
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| Series: | Ambiente |
| Online Access: | https://remgads.uerr.edu.br/index.php/home/article/view/42 |