El Aprendizaje Basado en Proyectos como política de enseñanza: algunos interrogantes

El trabajo analiza el uso que se da al Aprendizaje Basado en Proyectos en la voz de documentos de políticas educativas cuyas recomendaciones impactan fuertemente en la enseñanza. Desde inicios de los años 2000, el ABP ha sido una estrategia de enseñanza considerada explícitamente en distintas recom...

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Bibliographic Details
Main Authors: Silvina Feeney, Gimena Machicado, Luana Larrosa
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de La Pampa 2022-09-01
Series:Praxis Educativa
Subjects:
Online Access:https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6799