La Geometría Euclidiana y su transposición didáctica

En el siguiente trabajo, se ejemplifica cómo la noción de transposición didáctica puede utilizarse para explicar la génesis de un sistema de conceptos matemáticos, como la geometría euclidiana. El estudio considera también los niveles de codeterminación, el contexto histórico-cultural y el desarroll...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Francisco Ugarte, Cecilia Gaita
Formato: Artigo
Idioma:English
Publicado em: Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM) 2024-02-01
Colecção:REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/603