Um Projeto transversal de leitura: concretização e contributos
O presente artigo pretende divulgar parte dos resultados da operacionalização de um Projeto, realizado em monodocência coadjuvada, que focaliza o desenvolvimento de competências transversais de leitura, nas disciplinas de Português e Matemática, de alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico (CEB). O estudo...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de Aveiro
2017-03-01
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Series: | Indagatio Didactica |
Subjects: | |
Online Access: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/625 |