La educación a distancia como escenario de desarrollo académico e innovación en educación superior: Aproximación a un enfoque general de evaluación de la innovación

En el marco de declaraciones, acuerdos y políticas regionales que apuntan hacia el desarrollo de la educación superior referidos a innovación, incorporación de las TIC y desarrollo de la educación a distancia en las IES, se reflexiona sobre dos dimensiones de percepción de este modo de ejercicio d...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ernesto González Enders, Luis Millán Velásquez
Format: Article
Language:English
Published: Pensa MultiMedia 2012-12-01
Series:Formazione & Insegnamento
Subjects:
Online Access:https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/762