Ihmisoikeuskasvatuksen tietämättömyyden historiasta kohti ihmisoikeuksia reflektoivaa kasvatusta

Suomi profiloituu mielellään ihmisoikeuksien ja koulutuksen edelläkävijäksi, mutta opettajille ei tarjota systemaattista ihmisoikeuskasvatusta. Tarkastelemme tässä artikkelissa ihmisoikeuskasvatuksen historiaa Suomessa ja lähtökohtia ihmisoikeuksia reflektoivan kasvatuksen edistämiseksi. Argumentoi...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Tuija Kasa, Reetta Toivanen
Materialtyp: Artikel
Språk:Finnish
Publicerad: Finnish Society for the History of Education 2023-03-01
Serie:Kasvatus & Aika
Ämnen:
Länkar:https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/117107