Ricerca e valutazione delle ICT nell'educazione in Europa

Nell'ultimo decennio i politici hanno definito una nuova agenda per la ricerca educativa. Le politiche di innovazione dei sistemi formativi, fortemente focalizzate su questioni che coinvolgono le ICT, hanno avuto l'esigenza di sviluppare una conoscenza sistematica su come le ICT possono co...

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Bibliographic Details
Main Author: Sigmund Lieberg
Format: Article
Language:English
Published: Firenze University Press 2001-01-01
Series:Italian Journal of Educational Technology
Subjects:
Online Access:https://ijet.itd.cnr.it/article/view/543