A escola é para todos? As contradições em torno da presença de estudantes imigrantes nas escolas italianas

Resumo: O artigo reflete sobre algumas contradições relativas à presença de estudantes imigrantes nas escolas e o seu percurso formativo, entre elas, a situação dos menores estrangeiros desacompanhados, o problema do “abandono” e da defasagem escolar e os desafios relativos à tão propalada integraçã...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Célia Regina Vendramini, Fabio Perocco
التنسيق: مقال
اللغة:English
منشور في: Centro Scalabriniano de Estudos Migratórios 2023-12-01
سلاسل:REMHU: Revista Interdisciplinar da Mobilidade Humana
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1980-85852023000300023&tlng=pt