Démythisation dialectique et reconstruction sémantique de la dyade maître-disciple dans L’Enfant-pluie de Francis Bebey
Dans L’Enfant-pluie de Francis Bebey, l’apprenant Mwana brûle d’envie de devenir grand. Sevré pour ainsi dire de ses parents, il est obligé de vivre au village aux côtés de sa grand-mère Iyo. Il fonde sa quête sapientiale journalière sur un questionnement répétitif qu’il formule à l’endroit de son m...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
The John Paul II Catholic University of Lublin & Werset Publishing House
2019-12-01
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| Series: | Quêtes Littéraires |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.kul.pl/ql/article/view/5018 |