Os Estilos de Aprendizagem no Ensino Médio a partir do Novo ILS e a Sua Influência na Disciplina de Matemática

O presente trabalho apresenta um estudo sobre os estilos de aprendizagem dos alunos do ensino médio de algumas escolas públicas da rede estadual de Minas Gerais, com o objetivo de identificar e categorizar o perfil de aprendizagem dominante entre os alunos desse nível de ensino. Baseou-se no modelo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Elton José Pereira, Niltom Vieira Junior
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2013-11-01
Series:Alexandria
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/38155