Fen Lisesi Kimya Ders Kitaplarındaki Deneylerin 2018 Yılı Fen Lisesi Kimya Dersi Öğretim Programı'nın Deneysel Çalışmaya Yönelik Amacı Açısından Analizi
Bu çalışmada Fen Lisesi Kimya Ders Kitaplarında yer alan etkinliklerin 2018 Fen Lisesi Kimya Dersi Öğretim Programının dört boyutunu (deneyerek veri elde etme, verileri kullanarak çıkarım yapma, yorumlama ve genelleme) dört boyutu ne derece karşılayacak şekilde yazıldığının ve programın bu amacına u...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Turkish Chemical Society
2021-09-01
|
| Series: | Journal of the Turkish Chemical Society Section C Chemical Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/jotcsc/issue/65098/991061 |