Cambio de la identidad profesional del docente durante la formación inicial
La presente investigación tuvo por objetivo interpretar las teorías subjetivas de estudiantes de pedagogía de universidades chilenas sobre el cambio de la identidad profesional del profesorado durante su formación. Mediante un método cualitativo, esta investigación reconstruye las teorías subjetiva...
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2022-04-01
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Series: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/16699 |