فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفکير الابتکاري لدى المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
المتأمل للواقع التربوي سواء على المستوى المحلى أو العالمي يجد أن هناک اهتماما بالدراسات التي تناولت المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم، إلا أنها لم توجه بالقدر الکافي إلى احتياجات فئة الأطفال المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم، کما لم تهتم بوضع البرامج التي تلاءم صعوباتهم وتتناسب مع قدراتهم المتناقضة....
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2014-05-01
|
| Series: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_32713_964f216a3c159217708b8c8cd7eeeee4.pdf |