Pengembangan Model Implementasi M-Pembelajaran untuk Mahasiswa Pendidikan Guru di Indonesia

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan model implementasi M-Learning berdasarkan kegiatan pembelajaran dalam program pendidikan guru. Model ini ditujukan untuk melihat bagaimana M-Learning dapat digunakan untuk mendukung pembelajaran formal dalam membantu mahasiswa mencapai kebutuhann...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Muhamad Asra, Taufik Yogaswara, Nanda Khaerunnisa Syafitri
Format: Article
Language:English
Published: Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia (HIPKIN) 2020-08-01
Series:Inovasi Kurikulum
Subjects:
Online Access:https://ejournal.upi.edu/index.php/JIK/article/view/36824