Pengembangan Model Implementasi M-Pembelajaran untuk Mahasiswa Pendidikan Guru di Indonesia

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan model implementasi M-Learning berdasarkan kegiatan pembelajaran dalam program pendidikan guru. Model ini ditujukan untuk melihat bagaimana M-Learning dapat digunakan untuk mendukung pembelajaran formal dalam membantu mahasiswa mencapai kebutuhann...

Cijeli opis

Bibliografski detalji
Glavni autori: Muhamad Asra, Taufik Yogaswara, Nanda Khaerunnisa Syafitri
Format: Članak
Jezik:English
Izdano: Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia (HIPKIN) 2020-08-01
Serija:Inovasi Kurikulum
Teme:
Online pristup:https://ejournal.upi.edu/index.php/JIK/article/view/36824

Slični predmeti