Pengembangan Model Implementasi M-Pembelajaran untuk Mahasiswa Pendidikan Guru di Indonesia
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan model implementasi M-Learning berdasarkan kegiatan pembelajaran dalam program pendidikan guru. Model ini ditujukan untuk melihat bagaimana M-Learning dapat digunakan untuk mendukung pembelajaran formal dalam membantu mahasiswa mencapai kebutuhann...
Main Authors: | Muhamad Asra, Taufik Yogaswara, Nanda Khaerunnisa Syafitri |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia (HIPKIN)
2020-08-01
|
Series: | Inovasi Kurikulum |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.upi.edu/index.php/JIK/article/view/36824 |
Similar Items
-
Designing a hybrid model for the green supply chain in Gilan Steel Industry
by: Sirous Balaei, et al.
Published: (2023-03-01) -
presenting a Model for Evaluation and Selecting Suppliers using Interpretive Structure Modeling (ISM)
by: Ali Morovati Sharifabadi, et al.
Published: (2016-06-01) -
Evaluating and Ranking SCPMS Enablers Using ISM and SWARA
by: Naif Almakayeel
Published: (2023-05-01) -
Branding to create consumer value in the Iranian banking system
by: Hassan Abbaszadeh, et al.
Published: (2019-08-01) -
Pengembangan Model Bimbingan Online untuk Meningkatkan Social Presence Mahasiswa Pendidikan Jarak Jauh
by: Mudafiatun Isriyah, et al.
Published: (2023-01-01)