A BNCC e seus múltiplos sentidos: desafios na (re)criação de práticas curriculares de uma unidade federal de Educação Infantil

Este artigo visa discutir os desafios encontrados para a implementação da BNCC em uma unidade de educação infantil localizada em uma instituição pública de ensino superior. A pesquisa  qualitativa foi realizada através da análise do PPP da instituição e de entrevistas semiestruturadas  realizadas c...

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Bibliographic Details
Main Authors: Karine Weber, Caroline Foggiato Ferreira, Andressa Aita Ivo, Juliana Sales Jacques
Format: Article
Language:English
Published: Maria Vieira Silva 2024-04-01
Series:Revista Educação e Políticas em Debate
Subjects:
Online Access:https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/69680