Assimetria de Construções e de Idéias em Textos Escolares

    Analisam-se enunciados que desobedecem ao paralelismo sintático e/ou semântico; propõe-se uma categorização de diferentes tipos de assimetria; e apresentam-se orientações suscetíveis de aperfeiçoar o desempenho de falantes de língua portuguesa quanto à produção de enunciados simétricos.  ...

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Bibliographic Details
Main Authors: José Carlos Cunha, Célia Brito
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Londrina 2004-07-01
Series:Signum: Estudos da Linguagem
Subjects:
Online Access:https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/3646