LA HIPERACTIVIDAD EN NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR. UN PROBLEMA PEDAGÓGICO ACTUAL

Las cuestiones relativas a las manifestaciones de hiperactividad en niños y niñas constituyen una permanente preocupación de la ciencia pedagógica que se enfrasca en la búsqueda de soluciones apropiadas que trasciendan las concepciones predominantes influenciadas por apreciaciones de corte naturalis...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Carlos Manuel Campo Ramos, Lázara María Varona Moreno
Format: Article
Language:Spanish
Published: University of Las Tunas 2018-06-01
Series:Opuntia Brava
Subjects:
Online Access:http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/98