LA HIPERACTIVIDAD EN NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR. UN PROBLEMA PEDAGÓGICO ACTUAL
Las cuestiones relativas a las manifestaciones de hiperactividad en niños y niñas constituyen una permanente preocupación de la ciencia pedagógica que se enfrasca en la búsqueda de soluciones apropiadas que trasciendan las concepciones predominantes influenciadas por apreciaciones de corte naturalis...
Main Authors: | Carlos Manuel Campo Ramos, Lázara María Varona Moreno |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
University of Las Tunas
2018-06-01
|
Series: | Opuntia Brava |
Subjects: | |
Online Access: | http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/98 |
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