La práctica docente reflexiva en profesores mexicanos ante los retos de la nueva ciudadanía

Los docentes llevan sobre sí el peso de lograr una verdadera formación integral y por si fuera poco, deben además entregar reportes administrativos, realizar gestiones escolares, desarrollar investigación o vinculación con diversos sectores, etc. Lo anterior, deja poco tiempo para hacer un alto en l...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cecilia Osuna Lever, Karla María Díaz López
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Murcia 2019-03-01
Series:Educatio Siglo XXI
Subjects:
Online Access:https://revistas.um.es/educatio/article/view/363421