Analysis of programmes aimed at promoting inclusive education through creative strategies

Analysis of programmes aimed at promoting inclusive education through creative strategies

INTRODUCCIÓN. Las posibilidades que ofrece el contexto escolar son esenciales para hacer efectiva la inclusión. En este sentido, las estrategias creativas suponen una oportunidad valiosa, ya que creatividad y tolerancia social comparten mecanismos dirigidos a revalorizar lo original y diverso. Este...

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Bibliographic Details
Main Authors: María del Pino Díaz-Pereira, Joseba Delgado-Parada, María-Carmen Ricoy
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Complutense de Madrid 2024-01-01
Series:Revista Complutense de Educación
Subjects:
actividades escolares
creatividad
educación inclusiva
integración escolar
programa de enseñanza
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/82449

Internet

https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/82449

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