Ensino de Sociologia: desafios epistemológicos para o Ensino Médio
Este artigo se insere no debate, cada vez mais atual e necessário, em torno do ensino de sociologia no ensino médio. Recuperamos brevemente o histórico da disciplina, destacando algumas questões, como a dicotomia entre bacharelado e licenciatura, e por conseqüência a difícil articulação entre ensin...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2011-02-01
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| Series: | Revista Espaço Acadêmico |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/11758 |