Educación inclusiva en tiempos de pandemia

Introducción. En pleno siglo XXI, la lucha por una educación verdaderamente inclusiva sigue vigente. El estallido de la pandemia no ha hecho sino evidenciar las grandes desigualdades existentes en los diferentes sistemas educativos. Método. En este escenario de partida, se ha llevado a cabo un estud...

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Библиографические подробности
Главные авторы: Cecilia María Azorín Abellán, Carmen Martínez Montes
Формат: Статья
Язык:English
Опубликовано: Universidad Complutense de Madrid 2023-01-01
Серии:Revista Complutense de Educación
Предметы:
Online-ссылка:https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/76761