Educación inclusiva en tiempos de pandemia
Introducción. En pleno siglo XXI, la lucha por una educación verdaderamente inclusiva sigue vigente. El estallido de la pandemia no ha hecho sino evidenciar las grandes desigualdades existentes en los diferentes sistemas educativos. Método. En este escenario de partida, se ha llevado a cabo un estud...
Main Authors: | Cecilia María Azorín Abellán, Carmen Martínez Montes |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2023-01-01
|
Series: | Revista Complutense de Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/76761 |
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