Социально-психологические индикаторы переживания педагогами кризиса в межличностных отношениях с субъектами педагогического процесса
В статье представлены результаты эмпирического исследования проблемы переживания кризиса в межличностных отношениях субъектов педагогического процесса. В рамках исследования предполагали, что изменение параметров гармоничности — дисгармоничности, а также типов межличностных отношений является социал...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Herzen State Pedagogical University of Russia
2019-08-01
|
| Series: | Психология человека в образовании |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://psychinedu.ru/index.php/main/article/view/37 |