Estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia gestión del conocimiento matemático en estudiantes universitarios / Didactic strategy for university students to develop competence in searching mathematic knowledge
El artículo tiene como objetivo la descripción de una estrategia didáctica para favorecer la formación y desarrollo de la competencia gestionar el conocimiento matemático en los estudiantes universitarios. Se sustenta en un modelo teórico que se explica a partir de tres subsistemas que permiten deve...
Auteurs principaux: | , , |
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Format: | Article |
Langue: | Spanish |
Publié: |
University of Camaguey
2011-07-01
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Collection: | Transformación |
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/1588 |