A interlocução entre aluno-leitor/autor em sala de aula e a mediação do docente universitário
La lectura es un proceso de interaccion entre lector, autor y texto que resulta en la produccion de multiplos significados. El objetivo del estudio fue investigar las situaciones de lectura vividas en la clase, en el contexto universitario, promovidas por el profesor. Participo del estudio un profes...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Presbiteriana Mackenzie
2011-01-01
|
| Series: | Psicologia |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193819303005 |