Los estilos de aprendizaje en la orientación y tutoría de bachillerato
Las relaciones entre los Estilos de aprendizaje, las Modalidades de Bachillerato LOGSE y el rendimiento académico son analizadas en este artículo con el objetivo de establecer las bases psicopedagógicas y estructurales de una intervención individualizada en orientación desde la perspectiva de los Es...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2008-03-01
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Series: | Revista Complutense de Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/16403 |