Los estilos de aprendizaje en la orientación y tutoría de bachillerato

Las relaciones entre los Estilos de aprendizaje, las Modalidades de Bachillerato LOGSE y el rendimiento académico son analizadas en este artículo con el objetivo de establecer las bases psicopedagógicas y estructurales de una intervención individualizada en orientación desde la perspectiva de los Es...

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Bibliographic Details
Main Author: Mª Isabel Adán León
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Complutense de Madrid 2008-03-01
Series:Revista Complutense de Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/16403