Enseñar a leer y escribir en las disciplinas. Estado de la cuestión en las universidades colombianas
En este documento se revisan cuarenta y dos trabajos de investigación que muestran los avances logrados por las universidades colombianas con respecto a la enseñanza de la lectura y la escritura en las disciplinas específicas de los programas académicos. En primer lugar, se explora el concepto de al...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2016-12-01
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| Series: | Folios |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/4437 |