متطلبات تمكين القيادات النسائية الأكاديمية لتحقيق تميز الأداء المؤسسي في الجامعات السعودية
هدف البحث إلى التعرف على متطلبات تمكين القيادات النسائية الأكاديمية بالدامعات السعودية، بجانب متطلبات التميز الأداء المؤسسي في الجامعات السعودية، وقد اعتمدت البحث على المنهج المسحي الاستنباطي، وأظهرت نتائج البحث الى أن القيادة النسائية لا تفرق في فاعليتها عن القيادة الذكورية، ومن أبرز متطلبات ا...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Taez University
2023-08-01
|
| Series: | مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/762 |