O ensino superior na atualidade e os desafios da aprendizagem: teorizações e prática docente
Este trabalho tem por objectivos analisar diferentes contributos teóricos relativos a processos de aprendizagem e estabelecer as articulações entre tais concepções e a prática docente no ensino superior. Tal discussão ganha relevância no contexto das actuais reorganizações das universidades e de sua...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Coimbra University Press
2010-07-01
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| Series: | Revista Portuguesa de Pedagogia |
| Online Access: | https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1274 |