Práticas transformadoras em um curso técnico integrado: vivenciar para ser

Este artigo objetiva analisar e revisitar um projeto de letramento – práticas transformadoras - ocorrido durante o segundo semestre de 2011, junto ao curso Técnico em Agropecuária Integrado, do Instituto Federal Farroupilha – Campus São Vicente do Sul, ao longo das aulas da disciplina de Língua Port...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Cândida Martins Pinto
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo 2012-12-01
Series:Linha D'Água
Subjects:
Online Access:http://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/47724