Práticas transformadoras em um curso técnico integrado: vivenciar para ser
Este artigo objetiva analisar e revisitar um projeto de letramento – práticas transformadoras - ocorrido durante o segundo semestre de 2011, junto ao curso Técnico em Agropecuária Integrado, do Instituto Federal Farroupilha – Campus São Vicente do Sul, ao longo das aulas da disciplina de Língua Port...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de São Paulo
2012-12-01
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Series: | Linha D'Água |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/47724 |