Deserción y primera-generación en educación superior en Chile. Creencias docentes sobre capital cultural, trayectoria y desajuste al arbitrario cultural
Objetivo. Develar el sistema de creencias prevalente en docentes universitarios respecto de los elementos configurativos de la deserción académica en estudiantes de primera-generación (PG). Metodología. Se utiliza estudio de caso único con base en entrevistas y el análisis acción-situa...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Caldas
2022-07-01
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Series: | Eleuthera |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/eleuthera/article/view/7492/6571 |