Construcción y reconstrucción de la identidad de los futuros docentes a través de sus autobiografías académicas
En este artículo presentamos una investigación realizada durante el curso académico 2013/2014 con alumnos/as de 1º de los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria de la Universidad de Málaga. Esta propuesta pretende reconstruir la identidad docente desde el alumnado, para que los futuros d...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2016-05-01
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Series: | Revista Complutense de Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/49333 |