Pengaruh meas berbantuan geogebra terhadap kemampuan pemahaman konsep dan disposisi matematika siswa

Pengaruh meas berbantuan geogebra terhadap kemampuan pemahaman konsep dan disposisi matematika siswa

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pendekatan Model Eliciting Activities (MEAs) berbantuan Geogebra berpengaruh terhadap kemampuan pemahaman konsep  dan disposisi matematika siswa. Penelitian ini merupakan eksperimen dengan post-test only control group design pada populasi yang...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Made Dwi Savitri, I Gusti Putu Sudiarta, Sariyasa Sariyasa
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas PGRI Madiun 2021-10-01
Series:Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika
Subjects:
pendekatan pembelajaran model eliciting activities (meas)
pemahaman konsep
disposisi matematika
Online Access:http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/jipm/article/view/9240

Internet

http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/jipm/article/view/9240

Similar Items