Políticas e práticas de formação de professores de Ensino Religioso: desafios, avanços e perspectivas
O Ano Brasileiro de Ensino Religioso (ER) desafia docentes e pesquisadores envolvidos com a formação de professores de ER a marcar a diferença. Nas décadas de 1980 e 1990, várias instituições (religiosas ou não) organizavam cursos, seminários e encontros para formação de professores de ER. A Licenci...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2010-09-01
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| Series: | Pistis & Praxis: Teologia e Pastoral |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.pucpr.br/index.php/pistispraxis/article/view/10712 |