El Proyecto de Aprendizaje Tutorado Cooperativo: una experiencia en el grado de Maestra de Educación Infantil

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<p><em>En el presente trabajo se analiza una experiencia de utilizaci&oacute;n de Proyectos de Aprendizaje Tutorado (PAT) en la docencia universitaria. La utilizaci&oacute;n de esta metodolog&iacute;a presenta aspectos positivos en cuanto a la adecuaci&oacute;n a la reali...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: José Juan Barba, Suyapa Martínez Scott, Luis Torrego Egido
Format: Article
Language:English
Published: Universitat Politècnica de València 2012-04-01
Series:Red U
Subjects:
Formación de profesores
Competencias del docente
Responsabilidad del docente
Enseñanza en grupo
Enseñanza mutua
Proceso de interacción educativa
Online Access:http://red-u.net/redu/index.php/REDU/article/view/310

Internet

http://red-u.net/redu/index.php/REDU/article/view/310

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