A ESCOLA HIGIÊNICA A PARTIR DE FOUCAULT: REFLEXÕES PARA UM BRASIL DESAFIADOR
O objetivo nesse texto é refletir sobre a produção de anormalidades de um ponto de vista histórico-hermenêutico. Partindo do marco teórico proposto por Michel Foucault, veremos como o binômio normalidade-anormalidade, seja de modo disciplinar ou biopolítico, serve à produção de indivíduos mediante...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
2022-04-01
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Series: | Revista de Educação Pública |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/12056 |