Formación de maestros y maestras para y desde la diversidad cultural

Este artículo presenta el resultado de una investigación sobre el contenido de la formación de maestros y maestras en Colombia que desde su Constitución Política se define como un país pluriétnico y multicultural. A través del lente que ofrece la pedagogía planetaria, como concepto y como metáfora,...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hilda Mar Rodríguez Gómez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2016-12-01
Series:Pedagogía y Saberes
Subjects:
Online Access:http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/4466