« Les passions en littérature. De la théorie à l’enseignement » – Études de Lettres, n° 295
Le numéro « Les passions en littérature. De la théorie à l’enseignement » s’inscrit dans le sillage du « tournant affectif » (the affective turn) identifié par les chercheurs anglo-saxons au cours du XXIe siècle, phénomène qui « trouve ses racines dans la valorisation, notamment par les neuroscience...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Érudit
2014-07-01
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| Series: | Cygne Noir |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revuecygnenoir.org/recension/etudes-de-lettres-295 |