Qualidade da educação e a formação integral para a cidadania nas prerrogativas dos organismos internacionais
A investigação objetiva compreender o significado conceitual de qualidade da educação e formação integral objetivado nas orientações da UNESCO, voltadas a educação para a cidadania. Refere-se aos resultados de uma pesquisa qualitativa, ancorada na análise documental da Agenda 2030 para a educação (...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Maria Vieira Silva
2023-05-01
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| Series: | Revista Educação e Políticas em Debate |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/68701 |