REPERCUSSÕES DE EXPERIÊNCIAS COM MODELAGEM MATEMÁTICA EM AÇÕES DOCENTES

Este artigo apresenta algumas repercussões nas ações docentes, de envolvimento de professores com experiências de Modelagem para o ensino da Matemática, evidenciadas em uma pesquisa de doutorado. Os dados foram originados e construídos a partir das descrições dos professores, efetivadas por meio de...

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Bibliographic Details
Main Author: Maria Isaura de Albuquerque Chaves
Format: Article
Language:English
Published: Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM) 2014-11-01
Series:REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
Subjects:
Online Access:http://rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/315