A influência das representações sociais na construção da identidade profissional docente.

No Brasil, os primeiros do Ensino Superior eram médicos, engenheiros e advogados, que lecionavam para os filhos de nobres. O ensino secundário e o primário ficavam a cargo dos jesuítas e depois de professores leigos. Desde então, esse dois grupos distintos de docentes, trilharam caminhos diferente...

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Bibliographic Details
Main Authors: Andrea Velloso, Denise Lannes
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2015-04-01
Series:Educação: Teoria e Prática
Subjects:
Online Access:http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/7070