Estrategia educativa para el aprendizaje de la disciplina Matemática en el ingeniero civil
Se expuso la necesidad de crear una estrategia educativa en función de potenciar el aprendizaje intencional y consciente de la disciplina matemática en el futuro ingeniero civil. El uso de una estrategia de aprendizaje para la disciplina matemática contribuirá a garantizar una mayor preparación del...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Editorial Digital Universitaria Moa
2021-03-01
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Series: | Ciencia & Futuro |
Subjects: | |
Online Access: | http://revista.ismm.edu.cu/index.php/revistacyf/article/view/2037 |