TRABALHO DOCENTE E AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO: o caso dos professores que atuam na carreira de educação básica, técnica e tecnológica
Este artigo representa um esforço de apreender como os processos avaliativos na Carreira do Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) têm contribuído para ajustar o trabalho docente às finalidades dos Institutos de Educação, Ciência e Tecnologia (IF’s), ao passo em que se constituem em uma estratég...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
2015-06-01
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| Series: | Interfaces da Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/445 |